關于中小學研學旅行
指由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是綜合實踐育人的有效途徑。

近日，教育部、發改委、旅游局等11部門聯合印發《關于推進中小學生研學旅行的意見》，要求各地將研學旅行擺在更加重要的位置，推動研學旅行健康快速發展。

    《意見》提出，各中小學要結合當地實際，把研學旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機融合。學校根據教育教學計劃靈活安排研學旅行時間，一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，盡量錯開旅游高峰期。學校根據學段特點和地域特色，逐步建立小學階段以鄉土鄉情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。

     《意見》強調，要加強研學旅行基地建設。各地要根據研學旅行育人目標，依托自然和文化遺產資源，紅色教育資源和綜合實踐基地等，建設一批安全適宜的中小學生研學旅行基地，并探索建立基地的準入標準、退出機制和評價體系。  

      教育部基礎教育一司負責人就該《意見》答問時表示，中小學生研學旅行對于促進中小學生全面發展，推動基礎教育改革，促進經濟社會發展有重要意義。一是貫徹國家重大方針政策的重要舉措。二是推動基礎教育改革發展的重要途徑。三是加強社會主義核心價值觀教育的重要載體。四是提升研學旅行工作水平的現實需要。

北京大學附屬中學研學旅行—走進上海華為研究所

法國聯合國教科文組織總部“你好，2016！”中學生主題文化交流

美國紐約聯合國總部中美高中生模擬聯合國大會

2017年7月-8月期間，圣陶教育還將開展以諾貝爾獎研學之旅為主題的研學活動。

本次研學將采用“實景學習方法”（real situation learning method），通過面對面的與諾貝爾獎獲得者的互動交流、知名高校學生課堂的體驗、中瑞學生文化交流活動等，讓學生充分體驗北歐式高素質教育，北歐式教育特色（開拓性思維，創造與發明，實踐與操作，運用與生活）從實際操作中學習與成長，培養孩子們個性以及國際化、多元化的文化理念和思維習慣。

活動報名即將啟動！歡迎各校有興趣的學生們踴躍報名參加！